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守堅
氣勇
本日
守堅
台魚釣
:字鍵關
。守堅力實和氣勇的夠足有也，
，守堅要需國中。者守堅的益權法合、權主土領家國是也，
，者行踐和者獻貢念理』界世諧和的榮繁同共、平和久持設建『是，
，者動拉的長增濟經界世是國中。國大的正正堂堂個一為長成經已國中，
，大壯在確的國中，
，受接意願否是人些某管不
。驗考的』確正上治政『到做否能上題問大重等觀展發和觀史歷在是也，
，程過適調理心我自個一是僅不，
，起崛國中對面氣勇的夠足出拿否能，說來家國的民人國中過役奴、國中過略侵經曾的內在本日括包於對，是的出指要需其尤。分部一的國中納接界世是也，分部一的界世向走國中是既，應適互相種這。化變的來帶所起崛國中對應察體，式方的同不以也家國的同不。求要種種的出提界世部外待對慎審，應反種種的出作界世部外析分性理國中，上路道的興復族民在進行
。步進展發的界世動推力實有沒也，任責何任起負擔力實有沒，國中的割宰強列由任、弱積貧積個一，明証已早史歷的來年多001？嗎用作大更揮發上題問種種在國中求要、』任責國中『論談於慣習是不人些一？獻貢的大更出作定穩平和的界世至乃洲亞對何如又國中？在何義意的展發速高年十幾國中，護維力能有沒都權主土領的己自連果如
。返複不去一經已國中的凌欺人任。凌欺人任是而，』和溫『麼什是不本根那？嗎國中的益權法合害損、權主土領犯侵國他憑任個一是道難？國中的樣麼什個一到看望希竟究人些這，問試。硬強加更得變，了和溫樣那去過像不國中稱妄，起一在繫聯題問海南和題問島魚釣將人的心用有別些一
。展發和善改係關日中於利有越，題問島魚釣決解判談交外過通于利有越，應適早越，應適會學須必本日，動行規常些這的國中對。動行規常種一是說以可也，則准法際國合符全完，航巡權維行進域海島魚釣在也船監海國中，線一第權維漁護島魚釣在守堅隊編船政漁國中。節佳度歡地心心開開、心心安安法無就民人國中，護維到得正真法無就益權法合、權主土領的國中，守堅的樣這有沒。守堅的樣這要需國中
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。航巡權維行進域海台魚釣在也船監海國中，線一第權維漁護島魚釣在守堅隊編船政漁國中，間期慶國、秋中。守堅力實和氣勇的夠足有也，守堅要需陸大國中。者守堅的益權法合、權主土領家國是也，者行踐和者獻貢念理」界世諧和的榮繁同共、平和久持設建「是，者動拉要重的長增濟經界世是陸大國中
導報合綜／心中聞新陸大，
。量能充補膚肌為來時隨她迎歡，
，棠隋給禮大的」卡員會身終ygolotuaeB堂學美娜緹麗克「了備準別特也長事董華碧陳場現。態狀佳最於處時隨質膚讓能才，
，濕保及白美、緻緊的膚肌身全及部臉強加，
，養保程療的期定月每，
，訣秘小的養保常日享分方大也棠隋，
，間空APS的業專此如有能，
，中弄巷圈商孝忠的靜取中鬧、利便通交在就奮興當相示表她，後堂學美娜緹麗克驗體觀參際實
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